
Carta Abierta al Público del Valle de Coachella
Open Letter to the Public of The Coachella Valley
Estimado Lector:
Les escribo, para hacerles saber a la comunidad de la injusticia que está ocurriendo en la escuela Coachella Valley High School.
Mi hija ha estado entre los alumnos de su clase que tienen las más altas calificaciones durante los últimos 3 años en la escuela CV High School. Para nuestra sorpresa, este año no fue reconocida como parte del grupo de los 10 estudiantes con las calificaciones más altas del último año. Mi hija ha mantenido un porcentaje de más de 4.0 durante los últimos 7 semestres. Hemos seguido sus clasificación en sus boletas de calificaciones; por ejemplo, obtuvo 1/575 y luego 2/573 este año. Mi hija fue excluida de este grupo “Top 10” porque tiene un período no programado.
Cuando llenamos el formulario de Solicitud De Día Mínimo para alumnos del 12 grado, nunca se nos informó que esto sería algo que podría afectar su oportunidad de participar en ciertas actividades. Esta información no está anotada en el formulario firmado por el estudiante, los padres, la consejera escolar y la administradora de la escuela.
El formulario CVHS indica información inexacta del código de educación, según el Código de Educación 46145: “Los alumnos en el grado 12 deben estar inscritos en al menos seis (6) cursos cada semestre durante la inscripción estudiantil en la escuela secundaria”.
Si esto era algo que sería un factor importante que pudiera afectar o descalificar a mi hija, habría esperado que la Consejera y la Administradora nos hubieran advertido contra ello. Yo también firmé este formulario y en ninguna parte se hace mención que será excluida de las actividades debido al período no programado.
Política del Distrito: 5121 Fecha de adopción: 23/01/2020
La sección del promedio de calificaciones establece: “El superintendente o su designado calculará el GPA del estudiante utilizando el punto de calificación asignado a cada letra de calificación de acuerdo con la escala descrita en la sección “Calificaciones de rendimiento académico” anterior. Los puntos de calificación para todos los cursos aplicables se sumarán y serán divididos por el número de cursos completados.”
Esta política establece claramente “que el GPA se calculará “dividiendo el curso completado”. No indica 7 períodos ni cuántos. Indica “cursos completados” y los cursos completados por mi hija son 6. Por lo tanto, su GPA debe determinarse dividiendo sus 6 períodos.
Los informes de GPA supuestamente se ejecutaron 2 veces y el personal los revisó para garantizar su precisión. Sin embargo, durante nuestra reunión con los miembros de la junta se mencionó que el departamento de TI tenía ese informe y mostraba que mi hija ocupaba el puesto número dos con un GPA académico de 4.475 (9-12). El estudiante que actualmente figura en el segundo lugar en la lista original, el propio estudiante comentó en voz alta a otros estudiantes en la clase describiendo cómo su puntaje GPA recibido fue de 4.433. El GPA del estudiante es menor que el de mi hija. ¿Cómo es posible que el equipo administrativo le haya ofrecido a mi hija compartir el mismo rango si el GPA no es el mismo?
Les pedimos una explicación cuando tuvimos una junta en persona. ¿Por qué razón excluyen a mi hija y sin embargo hay otro estudiante a cuál tiene también un periodo no programado y aun así se le permite ser parte de los “Top 10?” No es justo que algunos estudiantes sean excluidos y no otros.
Pedimos que la escuela CV High School y el distrito CVUSD sean transparentes y muestren los GPA’s que determinan el nivel de cada alumno dentro de los “Top 10” y no oculten esta información del público, que sean transparentes. Otros distritos como el distrito de DSUSD ya han publicado los reconocimientos de sus alumnos donde muestran el nombre del estudiante y GPA en orden de calificación. Y los ha celebrado por sus logros, ¿porque no hace lo mismo CVUSD/CVHS? ¿Qué esconden?
Atentamente, Sra. Hernández.
Dear reader:
I am writing to let the community know of the injustice that is occurring at Coachella Valley High School.
My daughter has been among the top-scoring students in her class for the past 3 years at CV High School. To our surprise, this year she was not recognized as part of the group of the 10 students with the highest grades of the last year. My daughter has maintained a 4.0+ percentage for the last 7 semesters. We have tracked her ranking on her report cards; for example, she got 1/575 and then 2/573 this year. My daughter was excluded from this “Top 10” group because she has an unscheduled period.
When we filled out the Minimum Day Request form for 12th graders, we were never informed that this would be something that could affect her opportunity to participate in certain activities. This information is not noted on the form signed by the student, parents, school counselor, and school administrator.
The CVHS form indicates inaccurate education code information, per Education Code 46145: “Students in grade 12 must be enrolled in at least six (6) courses each semester during student enrollment in high school.”
If this was something that would be a major factor that could affect or disqualify my daughter, I would have expected the Counselor and Administrator to have warned us against it. I also signed this form and nowhere is it mentioned that she will be excluded from the activities due to the unscheduled period.
District Policy: 5121 Adoption Date: 01/23/2020
The grade point average section states: “The superintendent or his/her designee will calculate the student’s GPA using the grade point assigned to each letter grade in accordance with the scale described in the “Academic Performance Grades” section above. Grade points for all applicable courses will be added and divided by the number of courses completed.”
This policy clearly states “that GPA will be calculated by “dividing course completion”. It does not indicate 7 periods or how many. It indicates courses completed and my daughter’s completed courses are 6. Therefore, her GPA should be determined by dividing her 6 terms.
The GPA reports were supposedly run 2 times and reviewed by staff to ensure accuracy. However, during our meeting with board members it was mentioned that the IT department had that report and it showed that my daughter was ranked number two with an academic GPA of 4.475 (9-12). The student currently ranked second on the original list, the student himself commented out loud to other students in the class describing how their GPA score received was 4.433. The student’s GPA is lower than my daughter’s. How is it possible that the administrative team has offered my daughter to share the same rank if the GPA is not the same?
We asked them for an explanation when we had an in-person meeting. Why is my daughter excluded and yet there is another student who also has an unscheduled period and is still allowed to be part of the “Top 10?” It is not fair that some students are excluded and not others.
We ask that CV High School and the CVUSD district be transparent and show the GPAs that determine the level of each student within the “Top 10” and not hide this information from the public, that they be transparent. Other districts such as the DSUSD district have already published their student awards where they show the student’s name and GPA in order of grade. And you have celebrated them for their achievements, why doesn’t CVUSD/CVHS do the same? What are they hiding?
Sincerely, Mrs. Hernandez.