Un Padre dice que su Hija fue “Entrenada” sobre la Identidad LGBTQ en una Escuela de California

Un Padre dice que su Hija fue “Entrenada” sobre la Identidad LGBTQ en una Escuela de California

Parent Says Daughter Was ‘Coached’ on LGBTQ Identity at California School

(Foto) Alumnos y profesor en un Club de Igualdad en una escuela secundaria en Paso Robles, CA.
(Photo) Students and teacher at an Equality Club in a High School at Paso Robles, CA.

 

Padres indignados por el personal de la escuela que supuestamente disfrazó los nombres de los clubes Gay-Straight Alliance (GSA) en una escuela intermedia de California expresan sus preocupaciones en una reunión de la junta escolar esta semana en Salinas.
Jessica Konen ha alegado que el personal de la escuela adoctrinó a su hija de entonces 12 años en un club LGBTQ disfrazado de “Club de Igualdad.”
Dos maestros de la Escuela Intermedia Buena Vista en Salinas fueron grabadas entrenando a otros maestros para ocultar la naturaleza de los clubes LGTBQ a los padres en una conferencia de la Asociación de Maestros de California (CTA) con entradas agotadas que se llevó a cabo en Palm Springs, California, del 29 al 31 de octubre. El evento de la CTA fue anunciado como la “Conferencia de Temas LGBTQ + 2021, Más allá de lo binario: Identidad e Imaginando Posibilidades.
Los maestros dirigieron un taller llamado “Cómo administramos una ‘GSA’ en comunidades conservadoras” y describieron los obstáculos que enfrentan como maestros activistas para ocultar las actividades de los clubes GSA a los padres.
Los funcionarios del SUSD no han respondido directamente a las consultas, pero el SUSD publicó una alerta en su sitio web notificando a la comunidad que el personal escolar involucrado en el presunto incidente ha sido suspendido en espera de una investigación independiente por parte de un tercero.
Konen afirma que uno de los maestros convenció a su hija para que se uniera a un “Club de Igualdad” a la hora del almuerzo y comenzó a afirmar a su hija como transgénero.
Cerca del final del sexto grado, la hija de Konen le dijo que podría ser bisexual, y a mediados del séptimo grado, Konen fue llamada a la escuela para una reunión con su hija, una maestra y el director de la escuela.
La maestra le dijo a Konen que su hija era “trans fluida.”
“Me senté al otro lado de la mesa y estaba llorando. Estaba tratando de absorber todo.”
“Seguían mirándome con enojo porque seguía diciendo ‘ella’ y que me iba a llevar de tiempo en tiempo procesar todo,” dijo. “Estaba muy confundida… Me encontraba muy molesta. Me sorprendieron, me agarraron completamente desprevenida.”
La maestra acusó a Konen de no “apoyar emocionalmente” a su hija, a quien llamarían con un nuevo nombre y pronombres masculinos y usaría el baño unisex en la escuela.
“Sentí que ella entrenó completamente a mi hija”, dijo Konen.
Konen dijo que estaba herida porque su hija no había venido a ella primero y la maestra actuó de manera mezquina y “sonriendo” hacia ella.
“Me hizo sentir muy, muy pequeña como madre. No estaba al tanto de nada. Ni una sola vez me había mencionado “Oh, creo que quiero cambiar mi nombre”, o “Soy transgénero” ni nada por el estilo. Nada. Solo escuché bisexual una vez, y eso fue todo,” dijo Konen.
A los pocos días de la reunión, el Departamento de Policía de King City se presentó en su puerta y le dijo que se había presentado una denuncia ante los Servicios de Protección Infantil (CPS). La policía interrogó a sus dos hijos y les preguntó si querían que los sacaran de la casa.
“Me hicieron sentir como un monstruo,” dijo.
Pero Konen obedeció y llevó a sus hijos a reunirse con CPS esa semana.
Según Konen, CPS abandonó el caso y no exigió que llamara a su hija con pronombres masculinos como había insistido su maestra.
Durante todo el año escolar, Konen tuvo miedo de hacer preguntas sobre su hija o sus actividades escolares, temiendo que CPS pudiera llevarse a sus hijos.
Después de varias reuniones con los maestros, Konen descubrió que la escuela sabía que su hija había buscado en línea información sobre el suicidio, pero nunca se lo contó, dijo.
“No me dijeron esa parte, así que estaba muy enojada, y después de eso fue cuesta abajo,” dijo Konen.
“No está bien” que los maestros mantengan a los padres al margen de los problemas de identidad de género o cualquier otra cosa, dijo Konen.
Su hija, que ahora tiene 14 años, dejó Buena Vista y ahora asiste a una nueva escuela donde usa su nombre de nacimiento femenino y pronombres femeninos.
Konen le preguntó a su hija si estaba segura y le dijo que estaba bien si quería usar el nombre masculino y los pronombres que sus maestros habían usado en Buena Vista, pero según Konen, su hija respondió: “Mamá, ellos no son buenas personas.”
“Le pregunté ‘¿Te gustaría tener un alias en tu asistencia?’ Y ella dijo: ‘No, no quiero eso, mamá’,” dijo Konen.
“Las cosas están mejor. Ella está en una escuela diferente, en un entorno diferente. Nadie la está presionando realmente,” dijo Konen.
El padre de Konen, Gunter Konen, le dijo al Epoch Times que no puede creer la forma en que la escuela trató a su hija y nieta.
“He observado a mi hija, sin embargo, lo que hizo. Realmente me rompió el corazón,” dijo. “Mi hija no ha hecho nada malo. En todo caso, es demasiado buena madre.”
Él culpa a la escuela por involucrar a la policía y a CPS.
“Lo correcto es lo correcto, lo incorrecto es incorrecto,” dijo. “Creo que no les corresponde enseñar lo que le han enseñado a mi nieta.”
“Estoy furioso,” dijo.
Dijo que los padres desconocen lo que los maestros les enseñan a sus hijos.
“¿Qué pasa en las escuelas? ¿Cuáles son los criterios que se están enseñando? Quiero decir, las cosas que se enseñan en la escuela se han superado,” dijo.
“Está sucediendo en todo el estado.”
Otra madre de una hija disfórica de género que se conoce con el seudónimo de Charlotte Jacobs le dijo al Epoch Times que el caso de los Konens no es infrecuente y es casi el mismo que el de ella.
“Está sucediendo en todo el estado de California. Me pasó a mí,” dijo Jacobs. “Cuando hablé con la administración de la escuela donde mi hija asistía a la escuela sobre el cambio de nombre, unos días después, CPS estaba en mi puerta.”
Llamar a la policía o al CPS es una forma de presionar a los padres para que sigan cierta ideología de género, dijo.
“Es extremadamente aterrador para los padres que CPS se presente en su casa con un nombre. Es inesperado y nos toman desprevenidos. Nuestros derechos parentales están siendo pisoteados por un maestro que puede o no tener en el corazón el mejor interés de nuestro hijo,” dijo Jacobs.
Cheryl Duffus, cuyos hijos asistieron a la escuela secundaria Buena Vista, se ha quejado repetidamente a la escuela durante los últimos seis años y advirtió que el activismo LGBTQ en las aulas y en los terrenos de la escuela había escalado más allá de los niveles aceptables.
Cuando se enteró de los informes de que los maestros de Buena Vista habían instruido a otros maestros sobre cómo ocultar los clubes GSA a los padres, Duffus se indignó.
“Me sorprendió”, dijo.
“Sabía que estaban pasando cosas en esa escuela. No tenía ni idea del engaño que estaba ocurriendo, el abuso de los niños y la mentira a los padres. Sabía que eran profesores apasionados y que su agenda se estaba derramando en el aula, pero no sabía que había llegado tan lejos. Estaba loco. Quiero decir, estaba más que loco,” dijo.
“Tengo varios amigos cuyos hijos fueron a Buena Vista que están luchando con el género, e inmediatamente … me pregunté si estarían luchando si no fueran a esa escuela”, dijo Duffus. “¿Lo estarían? ¿Fueron empujados?
El nivel de activismo en las escuelas de Salinas ha llegado al punto en que se debe hacer algo para frenarlo, dijo Duffus.
“Es una zona de desastre,” dijo. “Alguien tiene que ponerse de pie y hacer lo correcto o nuestra ciudad entera se perderá,” dijo.
Mike Lipe, cuyos hijos asistieron a Buena Vista antes de que eligiera la opción de educación en el hogar, se opone a la educación sexual de cualquier tipo en las escuelas públicas.
Le dijo a The Epoch Times que la junta escolar y la administración del SUSD se han “radicalizado”.
La junta y la administración le aseguraron a Lipe en julio que “No había ningún tipo de Educación Sexual Integral (ESI) en la escuela, excepto en el octavo grado por unos pocos días una vez al año,” dijo.
“Entonces, esto me lleva a creer que son deshonestos,” dijo.
Lipe quiere que “todos y cada uno de los clubes y/o educación relacionados con el sexo” cesen hasta que se lleve a cabo una investigación exhaustiva.” Eso incluye a los maestros y cualquier otro personal que dirigía los clubes, el director, el superintendente de la escuela y el presidente del SUSD, dijo.
El presidente de la Junta Escolar del SUSD, Steven McDougall, no ha respondido a las consultas.

 

 

Parents outraged over school staff who allegedly disguised the names of Gay-Straight Alliance (GSA) clubs at a California middle school voice their concerns at a school board meeting in Salinas.
Jessica Konen has alleged that school staff indoctrinated her then 12-year-old daughter in an LGBTQ club disguised as an “Equality Club.”
Two teachers at Buena Vista Middle School in Salinas were recorded coaching other teachers to conceal the nature of LGTBQ clubs from parents at a sold-out California Teachers Association conference held in Palm Springs, California, from Oct. 29 to Oct. 31. The CTA event was billed as the “2021 LGBTQ+ Issues Conference, Beyond the Binary: Identity & Imagining Possibilities.”
The teachers led a workshop called “How we run a ‘GSA’ in Conservative Communities,” and described the obstacles that they face as activist teachers to conceal the activities of GSA clubs from parents.
SUSD officials have not responded directly to inquiries but SUSD did post an alert on its website notifying the community that school staff involved in the alleged incident have been suspended pending an independent third-party investigation.
Konen claims that one of the teachers coaxed her daughter to join a lunch-hour “Equality Club” and began affirming her daughter as transgender.
Near the end of sixth grade, Konen’s daughter told her she might be bisexual, and by the middle of the seventh grade, Konen was called to the school for a meeting with her daughter, a teacher, and the school principal.
The teacher told Konen her daughter was “trans fluid.”
“I sat across the table, and I was crying. I was trying to absorb everything.”
“They kept looking at me angrily because I kept saying ‘she,’ and that it was going to take me time to time to process everything,” she said. “I was very confused. … I was very upset. I was blindsided—completely blindsided.”
The teacher accused Konen of not being “emotionally supportive” of her daughter, who was to be called by a new name and male pronouns and would be using the unisex restroom at school.
“I felt she completely coached my child,” Konen said.
Konen said she was hurt that her daughter had not come to her first and the teacher acted in mean-spirited “smirking” way towards her.
“It made me feel very, very small as a parent. I was unaware of anything. Not one time had she mentioned to me ‘Oh, I think that I want to change my name,’ or ‘I’m transgender’ or anything. Nothing. I only heard bisexual one time, and that was it,” Konen said.
Within a few days of the meeting, the King City Police Department showed up at her door and told her that there had been a complaint made to Child Protective Services (CPS). The police questioned her two children and asked them if they wanted to be removed from the home.
“They made me feel like a monster,” she said.
But Konen complied and took her children to meet with CPS that week.
According to Konen, CPS dropped the case and did not demand she call her daughter by masculine pronouns as her teacher had insisted.
Throughout the school year, Konen was afraid to ask questions about her daughter or her school activities, fearing that CPS could take her children away.
After several meetings with the teachers, Konen discovered the school knew her daughter had searched online for information about suicide, but never told her about it, she said.
“They failed to tell me that part, so I was very angry, and after that it has just been downhill,” Konen said.
“It is not OK” for teachers to keep parents in the dark about gender identity issues or anything else, Konen said.
Her daughter, now 14, left Buena Vista and is now attending a new school where she’s using her female birth name and feminine pronouns.
Konen asked her daughter if she was sure and told her it was OK if she wanted to use the male name and pronouns her teachers had used at Buena Vista, but according to Konen, her daughter responded, “Mom, they’re not good people.”
“I asked her ‘Would you like to have an a.k.a. on your attendance?’ and she said, ‘No, I don’t want that, Mom,’” Konen said.
“Things are better. She’s in a different school, different surroundings. Nobody is really pressuring her,” Konen said.
Konen’s father, Gunter Konen, told The Epoch Times he can’t believe the way the school treated his daughter and granddaughter.
“I’ve watched my daughter—what she went though. It really broke my heart,” he said. “My daughter’s done nothing wrong. If anything, she’s too much of a good mom.”
He blames the school for getting police and CPS involved.
“Right is right, wrong is wrong,” he said. “I think it’s not their place to teach what they’ve taught to my granddaughter.”
“I’m furious,” he said.
He said parents are unaware of what’s being taught to their children by teachers.
“What goes on in the schools? What’s the criteria that’s being taught? I mean, the things that are being taught in school kind of made it through the cracks,” he said.
‘It’s Happening Across the State’
Another mom of a gender dysphoric daughter who goes by the pseudonym Charlotte Jacobs told The Epoch Times the Konens’ case is not uncommon and is almost the same as hers.
“It’s happening across the state in California. It happened to me,” Jacobs said. “When I spoke with the school administration where my daughter was attending school about the name change, a few days later CPS was at my doorstep.”
Calling the police or CPS is a way to pressure parents to follow certain gender ideology, she said.
“It’s extremely scary for parents to have CPS show up at their home over a name. It’s unexpected, and we’re caught off guard. Our parental rights are being trampled on by a teacher who may or may not have our child’s best interest at heart,” Jacobs said.
Cheryl Duffus, whose children attended Buena Vista Middle School, has repeatedly complained to the school over the last six years and warned that LGBTQ activism in the classrooms and on the school grounds had escalated beyond acceptable levels.
When she learned of reports that Buena Vista teachers had coached other teachers how to hide GSA Clubs from parents, Duffus was outraged.
“I was shocked,” she told The Epoch Times.
“I knew things were going on at that school. I had no idea about the deceit that was going on, the preying on children, and the lying to parents. I knew they were passionate teachers and that their agenda was spilling into the classroom, but I did not know that it had gone that far. I was mad. I mean, I was beyond mad,” she said.
“I do have several friends whose kids went to Buena Vista who are struggling with gender, and immediately … I wondered if they would be struggling if they didn’t go to that school,” Duffus said. “Would they be? Were they pushed?”
The level of activism in Salinas schools has reached the point where something must be done to curb it, Duffus said.
“It’s a disaster zone,” she said. “Somebody has to stand up and do the right thing or our whole town is lost,” she said.
Mike Lipe, whose children attended Buena Vista before he chose a homeschooling option, opposes sexual education of any kind in public schools.
He told The Epoch Times the SUSD school board and administration has become “radicalized.”
The board and administration assured Lipe in July that “there was no type of comprehensive sexual education going on at the school except in the eighth grade for a few short days once a year,” he said.
“So, this pretty much leads me to believe that they’re dishonest,” he said.
Lipe wants to see “any and all sexual-related clubs and/or education” cease until there has been a thorough investigation.” That includes the teachers and any other staff who were running the clubs, the principal, the school superintendent and the SUSD president, he said.
SUSD School Board President Steven McDougall has not responded to inquiries.

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